| Pabst Science Publishers

Wirtschaftspsychologie, 2024.26:47-55

Die Psychologie der Wärmewende - Akzeptanz und Einbindung der Nutzer:innen in die Gestaltung der Energiewende

Sarah Jauer, Sascha Rülicke

Wirtschaftspsychologie

15-04-2024

DOI-Nr: 10.2440/004-0023

PDF: 10,00 €

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Empirische Sonderpädagogik, 2025.17:35-49

Einflussfaktoren der Lehrkräfteeinschätzung mathematikbezogener Schwierigkeiten in der Grundschule

Sarah Lamb, Ann-Katrin Schulz & Jörg-Tobias Kuhn

Empirische Sonderpädagogik

23-09-2025

DOI-Nr: 10.2440/003-0039

PDF: 0,00 €

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Psychosoziale und Medizinische Rehabilitation, 2025.38:203-204

Vom Verstummen und Verstehen – Eine kritische Auseinandersetzung mit Sprache in der Psychiatrie und psychosozialen Medizin

Sarah Niedermeier

Psychosoziale und Medizinische Rehabilitation

02-02-2026

DOI-Nr: 10.2440/008-0054

PDF: 10,00 €

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Psychosoziale und Medizinische Rehabilitation, 2026.39:3-4

Editorial

Sarah Niedermeier & Heiner Vogel

Psychosoziale und Medizinische Rehabilitation

14-03-2026

DOI-Nr: 10.2440/008-0065

PDF: 10,00 €

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Empirische Sonderpädagogik, 2023.15:330-344

Einstellungen zu Behinderung mit Fragebögen messen – Eine qualitative Inhaltsanalyse bestehender Messinstrumente

Sarah Schulze & Anne Schröter

Empirische Sonderpädagogik

02-04-2024

DOI-Nr: 10.2440/003-0014

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Empirische Sonderpädagogik, 2024.16:54-67

EXPE-B: Überprüfung der psychometrischen
Eigenschaften und Anregungen für die Weiterentwicklung

Sarah Schulze, Franz Falk, Anne Schröter & Jan Kuhl

Empirische Sonderpädagogik

11-07-2024

DOI-Nr: 10.2440/003-0020

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Empirische Sonderpädagogik, 2025.17:142-158

Einstellungen zur Beschäftigung von Menschen mit Behinderung – Perspektiven von Akteur*innen

Sarah Schulze, Sarah Lamb, Jana York & Bastian Pelka

Empirische Sonderpädagogik

13-01-2026

DOI-Nr: 10.2440/003-0045

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Empirische Sonderpädagogik, 2024.16:260-281

Professionelle Überzeugungen zur inklusiven Bildung: Validierung des Skaleninventars InkÜ bei berufstätigen Lehrkräften der Primarstufe

Sarah Strauß, Johannes König, Michael Grosche, Thomas Hennemann

Empirische Sonderpädagogik

08-07-2025

DOI-Nr: 10.2440/003-0032

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Psychological Test and Assessment Modeling, 2023.65:402-413

Conceptualization of the Reasoning-Test “Reality-contradicting Syllogisms”

Sarah Treiber & Klaus D. Kubinger

Psychological Test and Assessment Modeling

01-10-2023

DOI-Nr: 10.2440/001-0006

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Wirtschaftspsychologie, 2025.27:98-100

Evaluation von Interventionen der Positiven Psychologie im Arbeitskontext

Saskia Pilger & Hannah Möltner

Wirtschaftspsychologie

31-08-2025

DOI-Nr: 10.2440/004-0055

PDF: 10,00 €

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