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Empirische Sonderpädagogik 2022-3

14. Jahrgang 2022, Heft 3
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ISSN 1869-4845
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In der Zeitschrift "Empirische Sonderpädagogik" werden vornehmlich originale, primär empirische Arbeiten publiziert, die aus dem gesamten wissenschaftlichen Themenspektrum der Sonderpädagogik stammen.

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