Brohm-Badry, Michaela; Peifer, Corinna; Greve, Julian M.; Kustermann, Jan (Hrsg.)
2025, 114 Seiten
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Presse / Leserstimmen
Die Beiträge reflektieren Zukunftsperspektiven und Strategien der Positive Psychologie. Theoriekritik der Befindenskategorien, Methodenkritik und Praxiskritik stoßen Innovationen an. Worin liegt Lebenskunst? Wie lassen sich im Berufskontext soziale Unterstützung, digitale Kollaboration und Selbstwirksamkeit des Einzelnen nachhaltig stimulieren? Eine Studie untersucht `Random Acts of Kindness´ – kleine Hilfestellungen und Freundlichkeiten, persönliche Aufmerksamkeiten im Lauf des Arbeitstages: Sie hellen die Stimmung deutlich auf. Die Studien vermitteln kreative Anregungen (nicht nur) für die Arbeitspsychologie.
Michaela Brohm-Badry ist Neurowissenschaftlerin für Lehr- Lernforschung (Educational Neuroscience), Autorin und Keynote Speaker. Sie ist Professorin für Lehr- und Lern-Forschung an der Universität Trier und war langjährig Dekanin des Fachbereichs Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie und Psychologie. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Motivation, Positive Psychologie und Persönlichkeitswachstum. Ihre Ausbildung in Positiver Psychologie erhielt sie in New York. Sie ist Präsidentin der „Deutschen Gesellschaft für Positiv-Psychologische Forschung“ (DGPPF).
Prof. Dr. Corinna
Peifer
Corinna Peifer ist Professorin für Arbeits- und Organisationspsychologie am Institut für Psychologie der Universität zu Lübeck. An der Schnittstelle zwischen Arbeits- und Organisationspsychologie, Psychobiologie und Gesundheitspsychologie beschäftigt sie sich in ihrer Forschung v.a. mit Themen wie Flow-Erleben, Stress-Management und Wohlbefinden am Arbeitsplatz. Sie ist Gründungsmitglied des European Flow-Researcher’s Network und im Vorstand des European Network of Positive Psychology (ENPP), sowie Vizepräsidentin der Deutschen Gesellschaft für Positiv-Psychologische Forschung (DGPPF).
Dr. Julian M.
Greve
Julian M. Greve ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter in den Bildungswissenschaften der Universität Trier und Gründungsmitglied der Deutschen Gesellschaft für Positiv-Psychologische Forschung (DGPPF). 2019 promovierte er mit einer Dissertation über soziale und motivationale Profilbildung in Bildungseinrichtungen. Seine Forschungsinteressen umfassen Leistungsmotivation und Positive Psychologie in Bildungskontexten.
M.Sc. Jan
Kustermann
Jan Kustermann, geboren 1993, absolvierte das Masterstudium der Psychologie an der Universität Trier im November 2021. Klinischer wissenschaftlicher Mitarbeiter am Leibniz-Institut für Psychologie in Trier und tätig in der Wissensinfrastruktur am Deutschen Zentrum für Psychische Gesundheit (DZPG). Aktuell; Dissertation zum Thema psychologisches Wachstum nach traumatischen Lebensereignissen. Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Positiver Psychologie und Klinischer Psychologie.
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