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Artikel - DOI

Empirische Sonderpädagogik, 2023.15:234-251

Unsichere Bindung, Emotionsregulationsstrategien und internalisierende Verhaltensprobleme bei Schüler*innen im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

Tijs Bolz, Jessica Wilke, Christina Vesterling, Annika Rademacher & Ute von Düring

Empirische Sonderpädagogik

23-01-2024

DOI-Nr: 10.2440/003-0009

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Empirische Sonderpädagogik, 2023.15:252-274

How relevant is teacher- and student-perceived relationship quality for mental health in special and regular schools?

Meike Vösgen-Nordloh, Tatjana Leidig, Helma Koomen, Gino Casale, Thomas Hennemann & Tijs Bolz

Empirische Sonderpädagogik

23-01-2024

DOI-Nr: 10.2440/003-0010

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Empirische Sonderpädagogik, 2023.15:275-293

Transition von der Sekundarstufe 1 in die Sekundarstufe 2: Einfluss einer diagnostizierten Angststörung oder Depression im Jugendalter auf nachobligatorische Ausbildungsverläufe

Sara Lustenberger, Matthias Wicki, Kathrin Brandenberg, Sergej Wüthrich & Caroline Sahli Lozano

Empirische Sonderpädagogik

23-01-2024

DOI-Nr: 10.2440/003-0011

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Politische Psychologie, 2023.11:3-4

Editorial

Constanze Beierlein, Petia Genkova, Siegfried Preiser & Markus Steinbrecher

Politische Psychologie

19-01-2024

DOI-Nr: 10.2440/010-0001

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Politische Psychologie, 2023.11:5-24

Motivation matters. Der Einfluss politischen
Interesses und einer antidemokratisch-autoritären Einstellung auf die politische Partizipation Jugendlicher und junger Erwachsener

Pia Sauermann & Ina Weigelt

Politische Psychologie

19-01-2024

DOI-Nr: 10.2440/010-0002

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Politische Psychologie, 2023.11:25-41

The quest of measuring Authoritarianism:
A comparison of German short scales

Sonja Van Peursem, Sabrina Ecker & Michaela Maier

Politische Psychologie

19-01-2024

DOI-Nr: 10.2440/010-0003

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Kuriosa aus dem Knast

Der Weg in das Gefängnis ist oft kurz. Möglicherweise ein Irrtum. Oder hauptsächlich grotesk. Meist Folge sozialer Benachteiligung. Die Gefängnis-Psychologin Katharina Bennefeld-Kersten und der Gefängnis-Seelsorger Franz-Josef Christoph berichten Episoden - oft unfreiwilliger Komik. Christoph erinnert sich z.B.:

Auf der Flucht

Aus:

Gehen Sie in das Gefängnis. Gehen Sie direkt dorthin.
Bennefeld-Kersten, Katharina; Christoph, Franz-Josef

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Empirische Sonderpädagogik, 2023.15:234-251

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