Bühnenangst bei Musikstudierenden

Lydia Fehm, Claudia Hille

Zusammenfassung. Bühnenangst stellt eine extreme Ausprägung von Angst und Nervosität in Auftrittssituationen dar. Ziel der vorliegenden Studie war die Ermittlung von verschiedenen Ausprägungen und Korrelaten von Bühnenangst sowie den Copingstrategien der Betroffenen. Dazu wurden 103 Studierende der Musikhochschule Dresden mit Hilfe eines Fragebogens untersucht. Fast 40% der Stichprobe gaben an, durch ihre Bühnenangst belastet zu sein, bei knapp 20% wirkte sie sich auch in Karriere und/oder Alltag aus. Die Befragten gaben an, nur selten auf substanzbezogene Copingstrategien zurückzugreifen und wünschten sich insgesamt mehr Unterstützung bei der Bewältigung ihrer Ängste.

Schlüsselwörter: Bühnenangst, soziale Angst, Coping

Performance anxiety in music students

Abstract. Performance anxiety is characterized by extreme degrees of anxiety and nervousness during performance situations. The study explored different characteristics of performance anxiety as well as correlates and coping strategies. One hundred and three students of the "Musikhochschule Dresden" participated in the survey. About 40% of the participants indicated being stressed by performance anxiety, nearly 20% reported impairment in their musical career or everyday life. The participants rarely reported the use of substance-related coping strategies and called for more support to deal with their anxiety.

Key words: performance anxiety, social anxiety, coping

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