Katamnestische Untersuchung zu einem Selbstinstruktionstraining
mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern
Friedrich Linderkamp

Zusammenfassung. Im Rahmen einer 2-3- bzw. 4-6-jährigen katamnestischen Untersuchung wird die Wirksamkeit eines Selbstinstruktionstrainings, das mit N=22 aufmerksamkeitsgestörten Kindern im ambulanten Setting einer Beratungsstelle durchgeführt wurde, überprüft. Im Ergebnis zeigte sich, dass zum Katamnesezeitpunkt 82% der Kinder keine klinisch relevante Störungssymptomatik mehr aufwiesen und die anhaltenden Verhaltens- und Schulleistungsprobleme als wenig gravierend einzuschätzen waren. Unter Berücksichtigung verschiedener Einflussgrößen erklärt vor allem das durchgeführte Selbstinstruktionstraining die günstigen Entwicklungsverläufe der ehemals ADHD diagnostizierten Kinder.

Schlüsselwörter: Aufmerksamkeitsstörung, ADHD, Aufmerksamkeitstraining, Evaluation, Katamnese

Follow-up Study about a self-control training for children with ADHD

Abstract. On the background of a 2-6 years follow-up study, the effectiveness of a self-control training for children with ADHD is evaluated. 22 children participated in an outpatient training program. As a result 82% of the children showed no more disorder related symptoms in a clinical dimension, but minor rated behavioral and school related problems at follow-up. Taking different aspects into concern, the self-control training contributes to the favorable therapeutic effects in the first place.

Key words: attention deficit disorder, ADHD, self-control training, evaluation, follow-up

Dr. Friedrich Linderkamp
Dipl.-Psych.
Universität Dortmund
Fakultät Rehabilitationswissenschaften /Rehabilitationspsychologie
Zentrum für Beratung und Therapie
Emil-Figge-Str. 50
D-44221 Dortmund

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